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編制編制又是編制，去年一年我都快被編制這個(gè)事給壓垮了。
十一點(diǎn)才回到宿舍，還得準(zhǔn)備明天上課的課件，喘口氣的功夫逼乎就給我推這個(gè)問題。
看了你的問題，我感覺我得說上兩句了。
第一：教師編制哪里都難考。原因在于：
1. 每個(gè)地方考試內(nèi)容都不一樣，考情不同。像有的地方考學(xué)科專業(yè)知識(shí)，考公基，有的地方就只靠教綜。
2. 競(jìng)爭(zhēng)力太大。不管是哪個(gè)地區(qū)的教師，競(jìng)爭(zhēng)力都很大。我曾經(jīng)目睹過一所小學(xué)的美術(shù)老師上千人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位，離譜！
第二：考上編之后，也也別覺得教師這個(gè)職位有多體面。
教師隊(duì)伍里有只想寫文章參加教師競(jìng)賽評(píng)職稱的，
也有踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生服務(wù)的，
也有朝九晚五混日子的，
再不負(fù)責(zé)任的教師，也曾經(jīng)可能是某985、211出來的學(xué)霸......
總之，職業(yè)就是職業(yè)。
第三：當(dāng)上教師之后不僅要面對(duì)不聽話、上課搗亂的學(xué)生，還要面對(duì)有很多要求的家長(zhǎng)、還有周圍冷漠的同事，以及總是給你頒布任務(wù)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)...當(dāng)了教師之后我才明白，老師根本不是什么為人民奉獻(xiàn)的職業(yè)，而是一個(gè)把自己奉獻(xiàn)出去的職業(yè)......
你以為你不想當(dāng)班主任就可以了嗎？
剛來學(xué)校的新老師必須要當(dāng)班主任三年......
所以，你要想清楚了，如果你還決定要報(bào)考的話，那么恭喜你，
歡迎你來到這個(gè)大家庭：
一個(gè)不愁工作丟失，有五險(xiǎn)一金加各種補(bǔ)貼，和帶薪出游的寒暑假的快樂家庭。
一、永遠(yuǎn)不要給自己設(shè)限
這句話送給你們，也送給我自己。
市區(qū)的招教并不好考，不管是哪里的，都是百里挑一。
如果你是應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)又剛好對(duì)口，那么恭喜你，你有很多選擇。而想我這種專業(yè)不沾邊的，只能是報(bào)考專業(yè)不限的小學(xué)，還不能考主流語數(shù)英學(xué)科。
其實(shí)可以考慮特崗教師和三支一扶的。
特崗教師的考試相對(duì)簡(jiǎn)單一些。我因?yàn)楫?dāng)時(shí)不想報(bào)特崗硬生生把自己耽誤了一年，看著人家拿到的入職通知，而我只能面對(duì)一個(gè)個(gè)落選的結(jié)果。但是我偏是一條路走到黑的性格，所幸，第二年考上了。
前幾次都是差幾分幾面，有一次進(jìn)面了，結(jié)果面試考試前我放松了，我想著筆試都進(jìn)了，面試應(yīng)該問題不大，結(jié)果我又落選了。
因此，一定不要放松，不能放松，沒到調(diào)檔上班的那一刻，都不能放松。
二、教綜科目你要這么學(xué)。
學(xué)習(xí)教育綜合知識(shí)最常見的錯(cuò)誤就是:拿到書之后照本宣科，只會(huì)看書。
請(qǐng)大家一定不要這樣做。
其實(shí)教綜這個(gè)科目是一個(gè)集合了很多學(xué)科的科目，教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德等。首先需要宏觀地去掌握這些東西。也就是先熟悉和了解。
教綜的知識(shí)雖然雜糅，理解了卻也好記憶。
所以剛開始就直接啃書，是沒有多大的效果的。而且自己在不知道的時(shí)候已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間了。
因此教綜科目的學(xué)習(xí)和計(jì)劃安排必須直接走“捷徑”，也就是說直接去看最核心的知識(shí)，就應(yīng)該從考情考點(diǎn)考題去重點(diǎn)著手。
1. 1-2月打基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：先從大的框架開始把所有教綜的重點(diǎn)過一遍，注意，不是一頁一頁的書去看，而是從整個(gè)一章的開頭開始。
推薦資料：山香的教育綜合書+邊文超級(jí)招教課+粉筆教綜6000題
計(jì)劃安排：
（1）一周快速地看完山香教綜書，注意要拿筆畫出一些重點(diǎn)。然后每章開始的框架圖和出題方向以及重點(diǎn)內(nèi)容要著重地去看。
（2）認(rèn)真看完對(duì)應(yīng)章節(jié)的邊文超級(jí)招教課，畢竟教綜想要得高分，那就要先把心理學(xué)教育學(xué)等內(nèi)容給記住才行，這樣才能考高分。記憶方面跟著邊文去學(xué)就足夠了，課程幫助記憶的效果出奇的好，邊文老師講課注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，她是把新舊知識(shí)結(jié)合在一起講，然后運(yùn)用生活中的實(shí)例代入，跟著學(xué)的過程中我就能理解記住了。我整體把課程過一遍，就能把教綜七七八八的內(nèi)容給記住了，教綜知識(shí)跟著邊文學(xué)就沒問題。
（3）同時(shí)我還會(huì)做對(duì)應(yīng)章節(jié)的粉筆教綜6000題進(jìn)行練習(xí)，每跟著邊文老師記一章內(nèi)容我就會(huì)跟著把對(duì)應(yīng)章節(jié)的題做了。主要就是對(duì)書上的知識(shí)做 一個(gè)鞏固聯(lián)系，然后記錄錯(cuò)題和未掌握的知識(shí)點(diǎn)。
教綜的第一輪復(fù)習(xí)，重在打基礎(chǔ)。如果之前沒有對(duì)教育學(xué)有過了解的，第一輪復(fù)習(xí)就應(yīng)該系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍。能在心中形成一個(gè)大致的框架和知識(shí)體系。采取看一章視頻課和教材就去做一章題的模式。及時(shí)對(duì)邊文講的課上所學(xué)的知識(shí)驚醒復(fù)習(xí)鞏固和檢測(cè)。然后記錄錯(cuò)題，尤其要記那些自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候再做一遍錯(cuò)題。
注意事項(xiàng)：
注意在學(xué)習(xí)完一章的內(nèi)容后就要及時(shí)地做題進(jìn)行練習(xí)。尤其是客觀題那些容易混淆的知識(shí)，多做題多總結(jié)出題規(guī)律。就不會(huì)弄錯(cuò)了。
2. 2月-2月中期，強(qiáng)化階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過大規(guī)模的做題完善自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，以及學(xué)著自己去建立每一章的思維導(dǎo)圖。
推薦資料：粉筆6000題+粉筆app
計(jì)劃安排：
(1) 一天一章教綜題二刷
(2) 利用碎片時(shí)間去刷粉筆app，里面不僅有主觀題還有客觀題，大量的選擇、判斷等
(3) 對(duì)哪一章節(jié)的知識(shí)有疑問去刷邊文超級(jí)招教課
注意事項(xiàng)：
1. 第一遍因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)的生疏必然會(huì)遺漏掉很多東西，后面可以根據(jù)例題地訓(xùn)練逐漸地填補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)的空缺。
2. 每天做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)今天的重難點(diǎn)，錯(cuò)題，思維導(dǎo)圖。
3. 2月后期-3月，沖刺階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：模擬考試聯(lián)系真題卷，掌握考情。背論述題。
推薦資料：山香歷年真題卷
計(jì)劃安排：
（1）后期最后的沖刺階段，每天按照考試時(shí)間為自己掐時(shí)訓(xùn)練。一天三套山香真題卷。根據(jù)自己的情況對(duì)錯(cuò)題驚喜過回顧。
（2）每天早上撥出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦論述題、簡(jiǎn)答題答案。
注意事項(xiàng)：真題是最能反應(yīng)一個(gè)地區(qū)的出題模式，所以值得你二刷。最后一個(gè)月的精力主要放在刷題上，這個(gè)時(shí)候是教綜得分的關(guān)鍵期，切不能掉以輕心。
1. 保持理智不上頭：遇到難題不糾結(jié)，選擇性放棄，不在一道題上花太長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)會(huì)聰明做題。很多人知道放棄的道理，但往往做不到。其實(shí)很簡(jiǎn)單，告訴你一個(gè)數(shù)字就行，做完10道題對(duì)7道題做錯(cuò)3道題，和做完5道題對(duì)5道題，另5道沒做，你選哪個(gè)？
2. 學(xué)會(huì)排除。遇到不確定的題，就先排除掉錯(cuò)的，不可能的，剩下一個(gè)就是正確答案。
3. 相信第一印象。很多時(shí)候我們總是不相信自己的第一直覺，一糾結(jié)就選錯(cuò)。事后后悔。其實(shí)根本不需要糾結(jié)，你會(huì)就會(huì)，不會(huì)就不會(huì)，第一印象就是你記得最清楚的印象，只要題沒看錯(cuò)，就選第一印象。聽我的。把糾結(jié)的時(shí)間節(jié)省下來做下一道題。
三、面試
自信大方是第一要義
一進(jìn)考場(chǎng)你是騾子是馬考官心中就有一個(gè)印象了。如果面試的時(shí)候總是畏畏縮縮不自信，這種面試官的一看就pass。
能力是第二要義
什么能力？知識(shí)點(diǎn)的講解是否清晰？導(dǎo)入是否得當(dāng)？是否能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？講課是否有重難點(diǎn)？板書是否工整？聲音是否響亮？這都是你要注意的地方。
我面試的時(shí)候，大多數(shù)人穿的都是黑色西裝，我就納悶了，不知道以為你們來參加公司會(huì)議呢。我穿的淺杏色長(zhǎng)裙，上衣黑色針織衫，一群人當(dāng)中就我最突出。進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)考官眼前一亮，然后我更有信心了，接下來就進(jìn)行的很順利，我正常發(fā)揮，眼神時(shí)不時(shí)地看向下面的主考官，他們偶爾抬頭看我一眼，大部分時(shí)間都在紙上寫寫劃劃。某一瞬間我和他對(duì)視了，然后我微笑了一下。然后我看到考官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
因此，面試不必太緊張，盡量在考試前就做好充分的準(zhǔn)備。你和考官僅僅一面之緣，不論是是試講還是說課，就是當(dāng)和考官是朋友，大方一點(diǎn)。
好了，嘮嘮叨叨說了這么多，其實(shí)核心思想就是你要是真想成為一名人民教師，那就要吃得了苦，忍得了寂寞，耐得住血壓，加油吧友友們！
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